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  • 初三數學二次函數

    函數是高中數學的基礎主干知識。在函數學習中,二次函數是初、高中函數銜接的過渡,也是很多高中數學問題得以解決的依托。通過二次函數的學習,構建起函數學習的基石,構建起函數知識深化、拓展、精進的橋梁。

    ——《初三數學二次函數》專題簡介

    • 初三數學二次函數練習題(四) 2012-12-10

      數學來源于生活,又服務于生活。因此,在數學課堂中,教師要有意識地讓學生從周圍熟悉的事物中學習數學和理解數學知識,要針對教材的特點,激勵學生的數學學習興趣,鍛煉學生的思維創造力,培養學生良好的思維品質和合理的思維習慣。

    • 初三數學二次函數練習題(五) 2012-12-10

      作為數學教師,就要引導學生掌握知識的內在聯系,弄清新舊知識之間的聯系,從而使學生處于愉悅、輕松的心境之中,學有所樂,樂中悟道。

    • 初三數學二次函數練習題(六) 2012-12-10

      數學課堂教學是師生雙向的活動過程,是一個動態的發展過程,是師生信息交流活動的過程,教師要用恰當的方法,為學生提供更廣闊的從事數學活動的時間和空間。

    • 初三數學二次函數練習題(二) 2012-07-26

      二次函數既簡單又具有豐富的內涵和外延。可以作為函數來研究,也可以結合圖形來研究。作為最基本的初等函數,可以以它為素材來研究函數的單調性、奇偶性、最大(小)值等性質,還可建立起二次函數、一元二次方程、一元二次不等式之間的有機聯系。

    • 初三數學二次函數練習題(三) 2012-07-26

      二次函數既簡單又具有豐富的內涵和外延。可以作為函數來研究,也可以結合圖形來研究。作為最基本的初等函數,可以以它為素材來研究函數的單調性、奇偶性、最大(小)值等性質,還可建立起二次函數、一元二次方程、一元二次不等式之間的有機聯系。

    • 初三數學二次函數練習題(一) 2012-07-26

      二次函數既簡單又具有豐富的內涵和外延。可以作為函數來研究,也可以結合圖形來研究。作為最基本的初等函數,可以以它為素材來研究函數的單調性、奇偶性、最大(小)值等性質,還可建立起二次函數、一元二次方程、一元二次不等式之間的有機聯系。

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    哥也去